Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Uriel Olayo
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica entrevistas: define propósito(s), identifica persona(s) por entrevistar, plantea pregunta(s), duración, lugar, fecha.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas


Nivel educativo: Primaria 4º


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Planificar entrevistas, definiendo propósitos, identificando personas por entrevistar, planteando preguntas, estableciendo la duración, el lugar y la fecha.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Entrevistas con personas de la comunidad"

  • Explicación del objetivo de la clase: Planificar entrevistas

  • Introducción al concepto de entrevista y su importancia para obtener información de diferentes temas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los temas que les gustaría conocer más acerca de la comunidad.

  • Selección de los temas más relevantes para investigar en las entrevistas.

  • Definición de un propósito para cada entrevista.


Sesión 2:



  • Presentación de diferentes personas de la comunidad a través de imágenes y descripciones breves.

  • Discusión y elección de las personas más adecuadas para entrevistar según los temas seleccionados.

  • Identificación de las características de cada persona y cómo podrían contribuir a la investigación.


Sesión 3:



  • Planteamiento de las preguntas que se realizarán en cada entrevista.

  • Enseñanza de cómo formular preguntas abiertas y cerradas.

  • Práctica de formulación de preguntas en parejas o grupos pequeños.


Sesión 4:



  • Establecimiento de la duración, lugar y fecha para cada entrevista.

  • Organización de los equipos de trabajo para la realización de las entrevistas.

  • Explicación de la importancia de ser respetuosos durante las entrevistas y la importancia de agradecer a las personas su participac