Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos, donde los alumnos sean los protagonistas de su propio aprendizaje, investigando, reelaborando y difundiendo notas informativas.

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la importancia de las notas informativas y su impacto en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: El docente explica a los alumnos que trabajarán en la creación de notas informativas sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad. Se les explica que el objetivo principal es comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación.


2. Actividad de indagación: Los alumnos se dividen en grupos y realizan una investigación sobre un tema de interés para la comunidad, relacionado con su entorno escolar. Pueden ser temas como la seguridad en el colegio, la calidad de la alimentación en la cafetería, etc.


3. Reelaboración de notas informativas: Cada grupo reelabora la información recopilada en forma de notas informativas. Se les proporciona una guía con los elementos que deben incluir en su nota (hechos relevantes, contexto, opiniones, etc.). Se les anima a utilizar un lenguaje claro y preciso.


4. Presentación de la nota informativa: Los grupos presentan sus notas informativas al resto de la clase, utilizando diferentes medios como presentaciones en PowerPoint, carteles o vídeos.

Sesión 2:

Objetivo: Analizar y comparar notas informativas de diferentes medios de comunicación.

Actividades:

1. Introducción al tema: El docente explica a los alumnos la importancia de analizar las notas informativas y cómo pueden variar dependiendo del medio de comunicación que las presenta.


2. Trabajo en parejas: Se les entrega a cada pareja una nota informat