Introducción al álgebra

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Inicio (10 minutos):

• Presentar una situación problemática relacionada con el cálculo del área de un rectángulo.


• Realizar preguntas orientadoras como: ¿Cómo podemos expresar algebraicamente el área de un rectángulo? ¿Qué variables podríamos utilizar?


• Motivar a los alumnos a investigar y buscar la solución al problema planteado.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo un conjunto de tarjetas con diferentes rectángulos y sus respectivas áreas.


• Pedir a los alumnos que, en sus equipos, identifiquen las variables que intervienen en el cálculo del área de cada rectángulo y las relaciones que existen entre ellas.


• Permitir que los alumnos investiguen y realicen sus propias representaciones algebraicas para el cálculo del área de los rectángulos.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los equipos.

Cierre (10 minutos):

• Invitar a algunos alumnos a compartir sus representaciones algebraicas y explicar cómo llegaron a ellas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas geométricos.


• Plantear una actividad de cierre en la cual los alumnos apliquen lo aprendido para calcular el área de un triángulo.

Sesión 2:
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Inicio (10 minutos):

• Retomar la actividad de cierre de la sesión anteri