Introducción al cuento y sus partes

ALMA TABITA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencia, es decir, promover el desarrollo de habilidades y capacidades en los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuento y sus partes
Objetivo: Reconocer las partes de un cuento y su importancia en la comprensión de la historia.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los cuentos que los alumnos conocen y qué elementos creen que los componen.

  2. Presentar una presentación interactiva sobre las partes de un cuento: introducción, desarrollo, clímax y desenlace.

  3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos divididos en equipos creen un cartel con ilustraciones representando cada parte de un cuento.

  4. Compartir los carteles y explicar el razonamiento detrás de cada ilustración.

  5. Realizar una actividad individual donde los alumnos deben identificar las partes de un cuento en un cuento dado.


Sesión 2:
Tema: Relaciones causa-efecto en los cuentos
Objetivo: Reconocer las relaciones causa-efecto entre las partes de un cuento y su importancia en la comprensión de la historia.


Actividades:



  1. Repasar las partes de un cuento de la sesión anterior.

  2. Presentar una lista de ejemplos de relaciones causa-efecto en los cuentos.

  3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos deben identificar las relaciones causa-efecto en diferentes cuentos cortos.

  4. Discutir en grupo las relaciones identificadas y su importancia en la comprensión de la historia.

  5. Realizar una actividad individual donde los alumnos deben crear un cuento corto incorporando relaciones causa-efecto.


Sesión 3:
Tema: Producción de cuentos
Objetivo: Crear un cuento original utilizando las partes y las relaciones causa-efecto aprendidas.


Actividades:



  1. Repasar las partes de