Introducción a las emociones y su expresión

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el aprendizaje socioemocional y el desarrollo de habilidades comunicativas y de expresión.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Tema: Introducción a las emociones y su expresión

Objetivo: Identificar emociones como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo al participar en juegos de representación.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realización de una ronda de emociones, en la cual los alumnos deberán decir cómo se sienten en ese momento.
   
   
   • Presentación del tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones" a través de una breve conversación y preguntas a los alumnos sobre qué entienden por emociones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de las distintas emociones que abordaremos en la clase: alegría, tristeza, sorpresa, miedo y enojo.
   
   
   • Realización de una actividad de dramatización donde los alumnos representarán distintas situaciones en las que sientan estas emociones.
   
   
   • Observación y registro de las expresiones faciales y corporales de los alumnos durante la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Conversación sobre las emociones representadas y cómo se sintieron los alumnos al actuarlas.
   
   
   • Retroalimentación sobre las expresiones emocionales observadas.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que recojan imágenes o dibujos que representen diferentes emociones para traer en la próxima clase.
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Tema: Reconociendo y clasificando emociones

Objetivo: Clasificar emociones y reconocerlas en diferentes situaciones y expresiones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio de la