Introducción al proyecto

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y creativas en los alumnos.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una actividad de brainstorming, donde los alumnos mencionen objetos, personas, seres vivos y lugares que conozcan.


• Conversación sobre la importancia de la descripción en nuestra vida diaria y en la comunicación.


• Presentación del problema: falta de interés por la lectura. Discusión de ideas sobre cómo la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares puede despertar el interés por la lectura.


• Se les pide a los alumnos que elijan un objeto, persona, ser vivo o lugar que les genere curiosidad y que les gustaría describir durante el proyecto.

Sesión 2: Descripción oral de objetos (45 minutos)

• Ejercicio de descripción oral de los objetos elegidos por los alumnos.


• Retroalimentación y sugerencias para mejorar las descripciones.


• Actividad de juego de roles, donde los alumnos describen un objeto y los demás deben adivinar cuál es.


• Tarea: escribir la descripción del objeto elegido para la siguiente sesión.

Sesión 3: Descripción escrita de objetos (45 minutos)

• Revisión de las descripciones escritas de los objetos.


• Actividad de intercambio de descripciones escritas entre los alumnos, para que puedan comentar y mejorar sus textos.


• Introducción a la importancia de la estructura y organización en la escritura de descripciones.


• Tarea: escribir la descripción de un objeto ficticio para la siguiente sesión.

Sesión 4: Descripción de seres vivos (45 minutos)

• Ejercicio de descripción oral de los seres vivos elegidos por los alumnos.


• Retroalimentación y sugerencias para mejorar las descripciones.


• Activid