Introducción a la diversidad natural en la comunidad

Valeria Sarahi Hernández
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral y considerar el nivel de desarrollo de los alumnos de Preescolar 1º.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad
Objetivo: Los alumnos utilizarán sus sentidos para identificar y describir las características de diferentes plantas en su entorno cercano.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre las plantas que los alumnos conocen y han visto en la comunidad.

  2. Realizar una caminata en el entorno cercano de la escuela para observar y recolectar diferentes plantas.

  3. Invitar a los alumnos a compartir sus hallazgos y describir las características que han notado en cada planta.

  4. Realizar una actividad grupal donde cada alumno elija una planta y la describa utilizando sus sentidos (olor, color, forma, textura, tamaño, presencia de hojas, flores o frutos).

  5. Reflexionar en grupo sobre la diversidad de plantas encontradas y la importancia de valorar y cuidar la naturaleza.


Sesión 2:
Tema: Explorando la diversidad natural en otros lugares
Objetivo: Los alumnos utilizarán sus sentidos para identificar y describir las características de diferentes plantas en lugares fuera de la comunidad.


Actividades:



  1. Mostrar fotografías o videos de diferentes lugares naturales, como bosques, jardines botánicos, parques, etc.

  2. Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos sobre estos lugares.

  3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos describan las características de diferentes plantas en base a las imágenes o videos mostrados.

  4. Promover la reflexión sobre la diversidad natural que existe en diferentes lugares y cómo podemos aprender de ellos.


Sesión 3:
Tema: Importancia de los seres vivos e