Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase: reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


• Exploración de los conocimientos previos de los alumnos sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de sentimientos y cómo se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Ejemplificación de situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Trabajo en grupos pequeños: los alumnos discutirán y compartirán ejemplos de situaciones donde los sentimientos influyeron en su toma de decisiones.


• Puesta en común de los ejemplos y reflexión sobre los aprendizajes obtenidos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos clave abordados durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar información sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones, y traer ejemplos de situaciones donde los sentimientos jugaron un papel importante.


• Despedida y agradecimiento por su participación.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior.


• Revisión de la tarea y discusión de los ejemplos de situaciones donde los sentimientos influyeron en la toma de decisiones.


• Introducción del problema interdisciplinar: la mala alimentación en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los efectos de la mala alimentación en la salud física y emocional.


• Trabajo en grupos pequeños: los alumnos identificarán y analizarán situaciones relacionadas con la m