Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Objetivo: Escuchar y leer cuentos de distintos orígenes y autores.

PDA: Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Los alumnos no les gusta leer y escuchar cuentos.

Enfoque: Desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas.


• Realización de una actividad de motivación: lectura en voz alta de un cuento corto y dinámico.


• Reflexión sobre la importancia de leer y escuchar cuentos.


• Introducción a la secuencia didáctica: explicación de las actividades que se realizarán en las próximas sesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Realización de una actividad de prelectura: presentación de imágenes relacionadas con el cuento a trabajar.


• Lectura en voz alta del cuento seleccionado.


• Realización de una actividad de comprensión lectora: preguntas sobre el contenido del cuento.


• Compartir y discutir las respuestas en grupo.


• Reflexión sobre las emociones y enseñanzas que transmite el cuento.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de escritura creativa: cada alumno deberá escribir su propio cuento.


• Apoyo y retroalimentación individualizada para los alumnos que lo necesiten.


• Intercambio y lectura de los cuentos escritos por los compañeros.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la escritura de cuentos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realización de una actividad de lectura compartida: los alumnos se dividirán en parejas y se contarán mutuamente los cuentos escritos en la sesión anterior.


• Reflexión sobre las diferencias y