Importancia de los derechos humanos para la comunidad

Stephanie Jacquelinne Torres
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora preguntas para localizar la información que requiere y reflexiona sobre el uso de acentos gráficos en palabras que se usan para preguntar: qué, cómo, cuándo, dónde, por qué, para qué.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Título: Importancia de los derechos humanos para la comunidad


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender y reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos en su comunidad.


Actividad 1: Inicio (15 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos.

  • Mostrar imágenes o vídeos que ilustren situaciones en las que se respetan o se vulneran los derechos humanos.

  • Promover una breve discusión sobre la importancia de los derechos humanos para vivir en una comunidad justa y equitativa.


Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Presentar una serie de casos hipotéticos en los que se vulneren los derechos humanos.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso a cada uno.

  • Cada grupo deberá elaborar preguntas relacionadas con los derechos humanos que les surjan al analizar el caso asignado.

  • Los grupos presentarán sus preguntas al resto de la clase y se promoverá una reflexión conjunta sobre cada caso.


Actividad 3: Cierre (5 minutos)



  • Los alumnos anotarán en su cuaderno reflexiones sobre la importancia de los derechos humanos en su vida cotidiana y en su comunidad.

  • Se realizará una puesta en común de las reflexiones.


Sesión 2:


Título: Búsqueda de información sobre los derechos humanos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de elaborar preguntas para localizar la información que requieren sobre los derechos humanos.


Actividad 1: Inicio (10 minutos)



  • Recordar la importancia de los derechos humanos para la comunidad, retomando las reflexiones de la sesión anterior.


Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Explicar a los alumnos la importa