Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo: Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto entre los estudiantes.


• Presentación de preguntas disparadoras relacionadas al tema, por ejemplo: ¿Cuáles son las manifestaciones culturales y artísticas más representativas de nuestra comunidad? ¿Qué importancia tiene la diversidad étnica, cultural y lingüística en nuestra sociedad?


• Breve explicación del proyecto comunitario que se desarrollará durante las sesiones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas a través de imágenes, videos o ejemplos concretos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se pueden expresar estas manifestaciones utilizando el cuerpo, espacio y tiempo.


• División de los estudiantes en grupos y asignación de una manifestación cultural o artística a cada grupo.


• Investigación y recopilación de información sobre la manifestación asignada.


• Diseño y ensayo de una representación utilizando elementos de las artes y la creatividad de cada grupo.


• Preparación de materiales necesarios para la presentación.

Sesión 2:

• Realiz