Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

desarrollo de habilidades para el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Duración: 50 minutos

Inicio (10 minutos):

• Realizar una dinámica de grupo para romper el hielo y fomentar la participación activa de los alumnos.


• Presentar el objetivo de la clase: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer necesidades o intereses identificados.


• Introducir el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas y explicar su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema identificado: el ruido en el aula debido a la falta de silencio.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de identificar posibles soluciones al problema.


• Fomentar el pensamiento estratégico y creativo en la búsqueda de soluciones, animando a los alumnos a pensar fuera de lo convencional.


• Proporcionar recursos (papel, lápices, acceso a internet) para que los alumnos investiguen posibles soluciones.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente sus propuestas de solución al problema.


• Realizar una lluvia de ideas en clase para evaluar las diferentes propuestas y seleccionar las más viables.


• Reafirmar el objetivo de la clase y recordar a los alumnos que en la siguiente sesión se implementarán y evaluarán las propuestas elegidas.

Sesión 2:
Tema: Implementación y seguimiento de propuestas
Duración: 50 minutos

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar las propuestas seleccionadas.


• Presentar el objetivo