Introducción al texto de divulgación científica

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa.

Sesión 1:
Tema: Introducción al texto de divulgación científica
Objetivo: Comprender las características del texto de divulgación científica.

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar brevemente qué es un texto de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre este tipo de texto.

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características en conjunto.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica y hacer preguntas de comprensión sobre el mismo.


• Conducir una discusión grupal sobre las respuestas y las características identificadas.

Cierre:

• Solicitar a los alumnos que elaboren una lista de características del texto de divulgación científica que hayan identificado durante la clase.


• Compartir en grupo algunas de las respuestas y aclarar posibles dudas.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de un texto de divulgación científica
Objetivo: Elaborar un texto de divulgación científica sobre un tema de interés.

Inicio:

• Recordar las características del texto de divulgación científica identificadas en la sesión anterior.


• Presentar diferentes temas científicos de interés para los alumnos y permitirles elegir libremente uno.

Desarrollo:

• Guiar a los alumnos en la investigación sobre su tema elegido, proporcionando recursos y fuentes confiables.


• Ayudar a los alumnos a organizar la información recopilada y a estructurar su texto de divulgación científica.

Cierre:

• Invitar a los alumnos a compartir y discutir sus textos de divulgación científica en pequeños grupos.


• Realiza