Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Dulce María García
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio


Fase de inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la sesión.

  2. Actividad de reflexión: Los estudiantes deben escribir en un papel una situación en la que hayan experimentado algún riesgo personal, social o natural relacionado con el uso de la energía en su vida cotidiana.


Fase de desarrollo:



  1. Exposición del docente: Explicar los conceptos fundamentales sobre la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones.

  2. Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes materiales (papel, cartón, palitos, etc.) para que diseñen y construyan un pequeño sistema técnico que utilice algún tipo de energía (eléctrica, mecánica, etc.).

  3. Aprendizaje servicio: Los estudiantes deben reflexionar sobre cómo su sistema técnico podría prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales. Deben identificar posibles mejoras y proponer soluciones.


Fase de cierre:



  1. Puesta en común: Cada grupo presenta su sistema técnico y explica cómo contribuye a prever y disminuir riesgos.

  2. Reflexión final: Los estudiantes deben reflexionar sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y cómo esto puede influir en su toma de decisiones para evitar riesgos.


Sesión 2:
Tema: Usos e implicacione