Introducción a las actitudes y prácticas entre hombres y mujeres en las familias, escuela y comunidad.

Plan de clase

género y promoción de la igualdad.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las actitudes y prácticas entre hombres y mujeres en las familias, escuela y comunidad.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos analizarán situaciones relacionadas con la participación de hombres y mujeres en las actividades familiares, incluyendo el sostenimiento económico.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar la temática a los alumnos y explicar la importancia de entender las diferencias de roles y responsabilidades entre hombres y mujeres en diferentes ámbitos de la vida.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las tareas y actividades que realizan tanto hombres como mujeres en casa, la escuela y la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una serie de imágenes que representen situaciones cotidianas en las que hombres y mujeres participan de manera diferente.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y discutan en sus grupos sobre las posibles diferencias en la participación de hombres y mujeres en esas situaciones.
   
   
   • Invitar a algunos grupos a compartir sus reflexiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las reflexiones de los grupos y promover una discusión final en la que se destaquen los roles y responsabilidades asignados a hombres y mujeres en las diferentes situaciones.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Análisis de las actitudes y prácticas en el sostenimiento económico de hombres y mujeres en la familia.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos analizarán las situaciones relacionadas con la participación económica de hombres y mujeres en las actividades