Cuidado de la salud personal y colectiva
Marcela Julieta Valle- Vida saludable
Plan de clase
La planeación de clase se desarrolla a continuación:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Los estudiantes se enferman constantemente lo que ocasiona la inasistencia.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción (10 minutos): Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la salud y por qué es importante cuidarla. Realizar una breve conversación para que expresen sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.
Presentación de la problemática (10 minutos): Mostrar a los alumnos un listado de las enfermedades más comunes que han tenido durante el año escolar y preguntarles qué creen que pueden hacer para evitar enfermarse tanto. Escuchar sus respuestas y anotarlas en el pizarrón.
Actividad práctica (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lámina con imágenes relacionadas al cuidado de la salud (lavado de manos, cepillado de dientes, alimentación saludable, actividad física, etc.). Cada grupo deberá identificar qué acciones pueden realizar para prevenir enfermedades y presentar sus ideas al resto de la clase.
Reflexión (10 minutos): Realizar una plenaria para que los alumnos compartan las acciones propuestas por los diferentes grupos. Destacar la importancia de cada una de estas acciones y cómo pueden contribuir al cuidado de la salud personal y colectiva.
Sesión 2 (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior (10 minutos): Recordar brevemente las acciones propuestas por los grupos en la clase anterior y preguntar a