Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Dulce María García
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo sostenible.
Planeación de clase - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los diferentes tipos de energía que conocen y ejemplos de su uso en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos: energía, sistemas técnicos y desarrollo tecnológico.
- Presentación de casos reales en los que se evidencien los usos de la energía en diferentes procesos técnicos, como la generación de electricidad, la producción de alimentos, el transporte, etc.
- Debate en grupos sobre las posibles implicaciones positivas y negativas del uso de la energía en el desarrollo tecnológico.
- Análisis de casos específicos en los que se evidencien riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de la energía en los sistemas técnicos.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y las implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables.
- Compartir en plenaria las conclusiones del debate y el análisis de los casos.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar un problema específico relacionado con el uso de la energía en los sistemas técnicos y proponer una solución que tenga un impacto positivo en la salud emocional.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de los problemas seleccionados por los alumnos y discusión en grupos sobre las posibles soluciones.
Desarrollo:
- Introducción