Introducción al sistema locomotor y la importancia de su cuidado

Contreras martinez Azenet
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover el pensamiento crítico y la resolución de problemas.


Sesión 1: Introducción al sistema locomotor y la importancia de su cuidado (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Identificar y describir la estructura y funciones del sistema locomotor y su relación con la postura y el dolor de espalda.


Actividades:



  1. Presentar un video corto sobre el sistema locomotor y sus principales funciones.

  2. Realizar una lluvia de ideas en torno al tema del dolor de espalda y posibles causas.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes deben identificar y dibujar las diferentes partes del sistema locomotor en sus propios cuerpos.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre cómo la mala postura y el levantamiento de objetos pesados pueden afectar el sistema locomotor y causar dolor de espalda.

  5. Plantear el problema del dolor de espalda y su relación con el sistema locomotor como punto de partida para la siguiente sesión.


Recursos:



  • Video sobre el sistema locomotor.

  • Papel y lápices para la actividad práctica.


Sesión 2: Investigación sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Revisar el problema planteado en la sesión anterior (dolor de espalda) y preguntar a los estudiantes si creen que puede estar relacionado con el sistema digestivo.

  2. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la estructura y funciones del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

  3. Proporcio