Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

competencias y habilidades matemáticas, así como habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.

Planeación de clase:

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Objetivo: Representar algebraicamente perímetros de figuras

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Relacionar la representación del álgebra en cálculos sencillos como el área de una determinada figura de su realidad próxima.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación y registro de participación en actividades durante las sesiones, 2) Ejercicio de aplicación de representación algebraica de perímetros de figuras.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: Introducción al álgebra y su relación con el cálculo de perímetros de figuras.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que saben acerca de los perímetros de figuras y el álgebra.


• Plantear el problema interdisciplinario: Dificultad para relacionar la representación del álgebra en cálculos sencillos como el área de una determinada figura de su realidad próxima.

Desarrollo:

• Realizar la actividad "Construyendo figuras" donde los estudiantes deben dibujar diferentes figuras y medir sus perímetros utilizando regla.


• Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y cómo se podrían expresar algebraicamente esos perímetros.

Cierre:

• Realizar una síntesis de la clase, destacando las ideas principales sobre la representación algebraica de perímetros de figuras.


• Asignar como tarea investigar sobre ejemplos de figuras con perímetros conocidos y su representación algebraica.

Sesión