Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Desarrollo de Capacidades, Habilidades y Destrezas Motrices para la Autonomía y Disponibilidad Corporal.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Objetivo PDA: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Problema interdisciplinar: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás para lograr una mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.


• Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen qué capacidades, habilidades y destrezas motrices identifican en ellos mismos y en sus compañeros.


• Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos valorar y mejorar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices para lograr mayor autonomía y disponibilidad corporal?


• Explicar la metodología de Aprendizaje Servicio y cómo se aplicará en la clase.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1:
  
  
  • Actividad: Realizar una evaluación inicial de las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos a través de un circuito de pruebas físicas.
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una tarea relacionada con el tema, por ejemplo, investigar y presentar un juego tradicional que requiera el uso de capacidades, habilidades y destrezas motrices.
  
  
  • Los grupos deberán planificar y llevar a cabo una sesión de juego con los demás alumnos, enfocándose en el aprend