Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Cesar Herrera
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  • Motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.

  • Exposición magistral: Presentar información sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) y sus consecuencias en la salud.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre las diferentes ITS y presentarán su información al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Cuestionar las creencias y estereotipos identificados al inicio de la sesión y su impacto en la salud sexual y reproductiva.

  • Asignación de tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un adulto de su entorno sobre su experiencia y conocimientos en salud sexual y reproductiva.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación sobre las entrevistas realizadas por los alumnos.

  • Presentación del tema: Prevención del embarazo en la adolescencia.

  • Motivación: Proyectar un video corto sobre los riesgos y consecuencias del embarazo en la adolescencia.


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia.

  • Exposición magistral: Presentar información sobre los métodos anticonceptivos y su efectividad.

  • Trabajo en parejas: Los alumnos investigarán sobre diferentes métodos anticonceptivos y compartirán su información con el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión gru