Obtención y representación de información.

Plan de clase

competencias y habilidades.

Planeación de clase para el tema: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y gráficas circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Representación de resultados mediante gráficas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

I. Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos representar los resultados de una encuesta mediante gráficas?"


• Generación de preguntas: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán generar preguntas relacionadas con el problema para realizar una encuesta en la escuela.


• Elección de preguntas: Cada grupo seleccionará una pregunta y diseñará una encuesta para realizar a sus compañeros.

II. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de la encuesta: Los alumnos aplicarán las encuestas diseñadas por cada grupo a sus compañeros de clase.


• Recopilación de datos: Cada grupo recopilará los datos obtenidos de la encuesta y los organizará en una tabla de doble entrada.


• Representación de datos: Los grupos deberán utilizar los datos recopilados para crear gráficas de barras y gráficas circulares.

III. Cierre (10 minutos):

• Presentación de resultados: Cada grupo mostrará las gráficas que han creado y explicarán lo que representan.


• Análisis de información: Los alumnos comentarán los resultados obtenidos de las encuestas y realizarán conclusiones basadas en las gráficas presentadas.


• Reflexión final: Se realizará una reflexión grupal sobre el proceso de obtención y representación de información, así como la importancia de utilizar gr