Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

competencias, es decir, se deben incluir las habilidades y conocimientos que los alumnos deben adquirir a través de la clase.

Planeación de Clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Competencias:

1. Reconocimiento de la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


2. Utilización de estrategias de aprendizaje por indagación en la resolución de problemas matemáticos.


3. Participación activa y colaborativa en el desarrollo de la clase.

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de atención y participación de los alumnos en las clases.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de los conceptos de números negativos y su orden.


2. Observación de la participación y colaboración de los alumnos durante las actividades de las sesiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre los números negativos y su relación con el cero.


• Planteamiento de un problema que involucre la necesidad de utilizar números negativos, por ejemplo: "En una caminata, una persona avanza 5 metros hacia adelante y luego retrocede 3 metros. ¿Cuál es la distancia total recorrida?"

Desarrollo:

• Se divide a los alumnos en equipos de trabajo y se les entrega una serie de tarjetas con diferentes situaciones que involucren el uso de números negativos.


• Los alumnos deben discutir en sus equipos y resolver las situaciones utilizando n