Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de Primaria 4º:

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de seleccionar información

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de seleccionar información en la vida diaria y en la comunidad.


• Presentación de diferentes tipos de textos (noticias, cuentos, artículos, etc.) que los alumnos deberán resumir en las siguientes sesiones.


• Explicación de la importancia de comprender el contenido de los textos antes de realizar un resumen.


• Actividad: Lectura grupal de un pequeño texto y discusión sobre su contenido. Los alumnos deberán identificar las ideas principales y secundarias del texto.

Sesión 2 (Desarrollo):

• Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes estrategias de comprensión de textos (subrayar palabras clave, realizar esquemas, hacer preguntas, etc.).


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos. Se les proporcionará un texto más extenso que deberán leer y comprender. Luego, deberán seleccionar la información más relevante y realizar un resumen utilizando las estrategias aprendidas.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus resúmenes con el resto de la clase, explicando cómo seleccionaron la información y qué estrategias utilizaron.

Sesión 3 (Cierre):

• Repaso de los conceptos y estrategias aprendidas en las sesiones anteriores.


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