Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una actividad de pensamiento crítico en la que los estudiantes reflexionen sobre situaciones en las que se necesite usar números negativos.


• Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas y ejemplos de situaciones reales en las que se utilizan números negativos.


• Lectura de un texto relacionado con la extensión de los números a positivos y negativos.


• Tarea: Escribir un párrafo reflexivo sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Actividad: Realizar juegos matemáticos en los que se involucren números positivos y negativos.


• Resolución de problemas relacionados con situaciones reales que requieren el uso de números negativos.


• Tarea: Resolver problemas adicionales en casa utilizando los conceptos aprendidos.

Sesión 3:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Actividad: Realizar una investigación grupal sobre el origen e historia de los números negativos.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas.


• Tarea: Escribir un ensayo sobre la importancia de los números negativos en el desarrollo de la humanidad.

Sesión 4:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Actividad: Juego de roles en el que los