Introducción a la comunidad y la importancia de la socialización.

Carolina Sanchez
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Aprendizaje servicio y ser interdisciplinar.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunidad y la importancia de la socialización.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela, y su relación con la socialización.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y su importancia.

  2. Presentar una breve introducción sobre la comunidad y su relación con la escuela.

  3. Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos se dividan en equipos y elijan un representante que explicará las prácticas culturales de su familia, escuela y comunidad.

  4. Los representantes presentarán las prácticas culturales y explicarán su significado.

  5. Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de las prácticas culturales y su relación con la socialización.


Recursos: Pizarra, plumones, papel y lápices.


Sesión 2:
Tema: Investigación de las prácticas culturales en la comunidad.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de indagar acerca de las prácticas culturales de su comunidad, para compartir su importancia en la socialización.


Actividades:



  1. Revisar en clase los conceptos de prácticas culturales y socialización.

  2. Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre las prácticas culturales en su comunidad.

  3. Cada equipo deberá entrevistar a personas de la comunidad para recopilar información sobre las prácticas culturales.

  4. Los equipos presentarán sus hallazgos en una exposición en clase.

  5. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer las prácticas culturales de la comunidad y cómo contribuyen a la socializa