Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades y competencias.

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

PDA: Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Objetivo:

• Captar el interés de los alumnos y motivar su participación.


• Concientizar sobre la importancia de seguir indicaciones y trabajar en equipo.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto artístico comunitario en el cual explorarán y analizarán los elementos de las artes presentes en su entorno natural y social.


2. Dinámica de integración: Realizar una dinámica donde los alumnos se conozcan y compartan sus intereses y habilidades artísticas.


3. Reflexión sobre las normas: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de seguir indicaciones y trabajar en equipo, enfatizando en el respeto hacia los demás.

Fase 2: Desarrollo

Objetivo:

• Explorar y analizar los elementos de las artes presentes en el entorno natural y social.


• Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas.

Actividades:

1. Investigación en el entorno: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recolectar ejemplos de elementos de las artes presentes en su entorno natural y social, como murales, esculturas, música tradicional, danzas, etc.


2. Análisis de manifestaciones artísticas: En equipos, los alumnos anal