Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

promoción de la autonomía y el pensamiento crítico de los alumnos.

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo:
Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una actividad práctica.

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar una hoja de papel, un compás y una regla a cada grupo.


• Pedir a los estudiantes que dibujen una línea recta y tracen su mediatriz.

Desarrollo: Exploración y experimentación.

• Observar las construcciones realizadas por los estudiantes.


• Guiar a los estudiantes para identificar las características de la mediatriz.


• Realizar preguntas que estimulen la reflexión y el análisis.

Cierre: Reflexión y síntesis.

• Pedir a cada grupo que exponga su construcción y explique cómo la realizaron.


• Realizar una síntesis grupal de las principales características de la mediatriz.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema anterior y presentación de nuevos conceptos.

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior.


• Presentar el concepto de segmentos y ángulos congruentes.


• Plantear una situación problemática relacionada con la construcción de segmentos y ángulos congruentes.

Desarrollo: Resolución de problemas.

• Organizar a los estudiantes en parejas.


• Entregar una hoja de papel, un compás y una regla a cada pareja.


• Pedir a los estudiantes que resuelvan la situación problemática planteada.

Cierre: Compartir y reflexionar.

• Invitar a las parejas a exponer