Introducción a las notas informativas
Arantxa Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1:
Tema: Introducción a las notas informativas
Objetivo: Los alumnos colaborarán en la escritura colectiva de notas informativas breves, identificando sus principales características y funciones.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- El profesor presenta el tema de la clase: la elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.
- Se les pregunta a los alumnos qué saben sobre las notas informativas y se generan ideas previas.
Desarrollo (30 minutos):
- El profesor explica las características y funciones de las notas informativas, como ser breves, objetivas y presentar información relevante.
- Se muestra a los alumnos ejemplos de notas informativas y se analizan en conjunto.
- Se conforman grupos de trabajo y se les asigna el tema de "cuidado de su persona, el medio ambiente y su comunidad" para que elaboren una nota informativa breve.
Cierre (5 minutos):
- Los grupos comparten sus notas informativas con el resto de la clase.
- Se destaca la importancia de la escritura colectiva y se resalta la necesidad de respetar las principales características y funciones de las notas informativas.
Sesión 2:
Tema: Elaboración de notas informativas
Objetivo: Los alumnos colaborarán en la escritura colectiva de notas informativas breves, aplicando sus principales características y funciones.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Se recuerda brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las notas informativas.
- Se plantea el problema a tratar en las notas informativas: el cuidado de su persona, el medio ambiente y su comunidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Los grupos de