Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Margarita Duran
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Cómo prevenir la violencia escolar para la resolución de conflictos interpersonales".
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de derechos humanos y su importancia en nuestra sociedad.
- Lectura y análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos.
- Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones de estas violaciones y cómo afectan a las personas involucradas.
- Debate en plenaria sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
Sesión 2 (Análisis y reflexión):
- Actividad: Proyección de un video/documental sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
- Análisis de los casos presentados en el video y su relación con la realidad de los alumnos.
- Debate en grupos sobre posibles soluciones a las problemáticas presentadas en el video.
- Elaboración de una lista de acciones concretas que los alumnos pueden tomar para defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
Sesión 3 (Aplicación práctica):
- Actividad: Lectura de un caso ficticio de violencia escolar y resolución de c