El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades y competencias para el aprendizaje integral del alumno.

Planeación de clase:

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.

Objetivo: Construir y reproducir objetos, figuras y escenarios utilizando bloques, materiales de arte y del entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Iniciar la clase con una actividad de exploración del entorno. Los alumnos deberán observar diferentes objetos y formas presentes en el salón de clases y describirlos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas y objetos encontrados en el entorno.


• Presentar a los alumnos los bloques y materiales de arte que utilizarán durante las siguientes sesiones.


• Plantear el reto: Construir una torre utilizando los bloques.


• Los alumnos deberán trabajar en grupos para construir la torre utilizando los bloques y experimentar con diferentes formas y alturas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar la actividad de la sesión anterior y revisar las torres construidas por los alumnos.


• Realizar una actividad de observación de monumentos y paisajes. Los alumnos deberán observar imágenes y describirlas.


• Plantear el reto: Reproducir un monumento o paisaje utilizando los bloques y materiales de arte.


• Los alumnos trabajarán individualmente para reproducir un monumento o paisaje utilizando los bloques y materiales de arte.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retomar la actividad de la sesión anterior y revisar las reproducciones realizadas por los alumnos.


• Realizar una actividad de observación de casas. Los alumnos deberán observar imágenes de diferentes tipos de casas y describirlas.


• Plantear el reto: Construir una casa utilizando