La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el pensamiento crítico, la creatividad y el respeto hacia el medio ambiente.

Sesión 1 - Explorando los materiales y las manifestaciones de la naturaleza (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y conversación sobre la curiosidad y la importancia de explorar el mundo que nos rodea.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza para conocer sus características y encontrar formas de utilizarlos en nuestros juegos y actividades".

2. Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Observación y clasificación de materiales (15 minutos)

  
  
  
  
  • Proporcionar a los alumnos una variedad de materiales como hojas secas, piedras, conchas marinas, papel, tela, etc.
  
  
  • Invitar a los alumnos a explorar los materiales utilizando sus sentidos (tacto, vista, olfato).
  
  
  • Después de explorar, pedirles que clasifiquen los materiales de acuerdo a sus características (rugoso, suave, duro, flexible, etc.).
  
  
  • Fomentar el uso de palabras para describir las características de los materiales.
  
  
  
  



• Actividad 2: Observación de manifestaciones de la naturaleza (15 minutos)

  
  
  
  
  • Salir al patio o a un espacio al aire libre y pedir a los alumnos que observen la naturaleza a su alrededor.
  
  
  • Invitarlos a identificar diferentes manifestaciones de la naturaleza como árboles, flores, nubes, insectos, etc.
  
  
  • Fomentar la curiosidad y las preguntas sobre