Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la participación en el mal desempeño de actividades.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Enfoque de género: Promover la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en la práctica de estilos de vida activos y saludables.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase. Se realizará una breve discusión sobre la importancia de mantenerse físicamente activo y los beneficios para la salud.
Desarrollo: Los alumnos realizarán una actividad física de calentamiento y se les presentará el problema de la participación en el mal desempeño de actividades. Se formarán equipos y se les asignará la tarea de investigar y proponer soluciones a este problema.
Cierre: Los equipos presentarán sus propuestas y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la participación activa en las actividades.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y retomar las propuestas de solución al problema de la participación en el mal desempeño de actividades.
Desarrollo: Se realizará una actividad física en equipo, en la cual se promueva la participación activa de todos los alumnos. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo se sienten al participar de forma activa en las actividades.
Cierre: Se realizará una lluvia de ideas sobre las experiencias vivi