Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Enfoque:

• Desarrollar habilidades de narración en los alumnos a través de la lectura y escritura.


• Fomentar la participación y apropiación de la cultura a través de la narración de historias.


• Utilizar diversos lenguajes artísticos para enriquecer la narración de historias.


• Promover el trabajo en equipo y la cooperación entre los alumnos.

Primera sesión (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán narrar historias con secuencia lógica utilizando recursos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Narración de historias mediante diversos lenguajes".
   
   
   • Conversación sobre la importancia de las historias y cómo nos ayudan a conocer diferentes culturas.
   
   
   • Presentación de materiales: libros, lápices de colores, papeles, disfraces, títeres, etc.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento por parte del docente, utilizando recursos de lenguajes artísticos como títeres o dibujos.
   
   
   • Diálogo sobre la historia leída, preguntando a los alumnos sobre los personajes, el lugar, los sucesos, etc.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos en la narración de la historia, pidiendo que compartan sus ideas y sugerencias.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de la narración de historias y cómo podemos enriquecerlas utilizando diferentes recursos artísticos.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: inventar una historia y dibujar los personajes principales.
   
   
   
   

Segunda sesión (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán narrar historias inventadas por ellos mismos, utilizando recursos de los lenguajes artísticos.

Actividades: