Conociendo los animales domésticos y su cuidado

Norma Hdez
Inicial 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza, aprende a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover el respeto hacia los seres vivos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Conociendo los animales domésticos y su cuidado


Objetivo: Que los niños y niñas identifiquen y conozcan los animales domésticos, reflexionen sobre su importancia y aprendan a cuidarlos y respetarlos.


Desarrollo de la sesión:



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

    • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales domésticos y preguntar a los niños si los conocen y cuáles tienen en sus casas.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación del problema: Explicar a los niños que vamos a aprender sobre los animales domésticos y cómo cuidarlos.

    • Actividad de investigación: Dividir a los niños en grupos y entregarles tarjetas con imágenes de diferentes animales domésticos. Cada grupo deberá investigar sobre el animal asignado, su alimentación, cuidados específicos, y cómo interactuar adecuadamente con ellos.

    • Plenaria: Cada grupo comparte la información que encontraron y se realiza una lluvia de ideas sobre el cuidado y respeto hacia los animales domésticos.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión: Preguntar a los niños qué aprendieron sobre los animales domésticos y cómo cuidarlos. Promover la reflexión sobre la importancia de brindarles amor, atención y respeto.

    • Tarea: Pedir a los niños que dibujen su animal doméstico favorito y escriban una frase sobre cómo cuidarlo.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Durante la sesión, el docente puede observar el grado de participación y compromiso de los niños en la actividad de investigación y en la plenaria. Se evaluará su capacidad para identificar y