Introducción al análisis de cuentos y poemas

lidia adilene beltran
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción al análisis de cuentos y poemas


Objetivo específico: Comprender la importancia del análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Actividades:



  1. Saludo y presentación de la sesión.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben de cuentos y poemas. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  3. Explicación de la importancia del análisis de cuentos y poemas para comprender su significado y disfrutar de su lectura.

  4. Lectura en voz alta de un cuento corto y un poema.

  5. Realización de preguntas para iniciar el análisis de los textos, como: ¿Qué les pareció el cuento o poema? ¿Qué mensaje creen que transmite? ¿Qué partes les gustaron más y por qué?

  6. Discusión en grupo sobre las respuestas y opiniones de los alumnos.

  7. Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Título: Análisis de cuentos y poemas


Objetivo específico: Analizar cuentos y poemas para expresar oralmente sus interpretaciones.


Actividades:



  1. Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  2. Realización de una actividad de prelectura, donde los alumnos observen la portada de un cuento o poemario y creen hipótesis sobre su contenido.

  3. Lectura en voz alta de un cuento y un poema, esta vez permitiendo que los alumnos sigan la lectura en sus libros.

  4. Puesta en común de las hipótesis y comparación con la trama y el mensaje real de los textos.

  5. Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir diferentes cuentos y poemas. Cada grupo seleccionará un texto para analizar en profundidad.

  6. Cada grupo presentará sus interpretaciones del texto elegido a toda la