Introducción al tema

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos conocerán el tema de la lectura compartida en voz alta y comprenderán su importancia.

Actividades:

1. El maestro iniciará la clase preguntando a los alumnos qué es la lectura compartida en voz alta y para qué se utiliza.


2. Se realizará una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionarán los diferentes tipos de textos que pueden ser leídos en voz alta.


3. El maestro presentará ejemplos de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera y los leerá en voz alta para que los alumnos escuchen y sigan la lectura.

Sesión 2: Exploración de diferentes tipos de textos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán diferentes tipos de textos que pueden ser leídos en voz alta.

Actividades:

1. Los alumnos formarán grupos y se les entregará una selección de diferentes tipos de textos.


2. Cada grupo elegirá un texto y lo leerá en voz alta, siguiendo la lectura que hace el maestro.


3. Después de la lectura, los alumnos compartirán sus impresiones sobre el texto y su importancia.

Sesión 3: Lectura compartida en voz alta de cuentos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos practicarán la lectura compartida en voz alta de cuentos.

Actividades:

1. El maestro seleccionará un cuento corto y lo leerá en voz alta.


2. Mientras el maestro lee, los alumnos seguirán la lectura y podrán hacer preguntas o comentarios sobre el cuento.


3. Después de la lectura, los alumnos realizarán una actividad de comprensión lectora sobre el cuento.

Sesión 4: Lectura compartida en voz alta de poemas
Objetivo de aprendizaje: Los alumno