La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Laura Alejandra Jerez Perez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Objetivo: Reconocer la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos y grupos sociales en México como parte de la identidad nacional pluricultural y compararla con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: "Se vive en un entorno de desigualdad social"
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.
- Lectura de un texto informativo sobre los pueblos originarios de México.
- Realización de un mapa mental en grupos sobre los pueblos originarios.
- Puesta en común y discusión de los resultados.
Sesión 2:
- Retomar la problemática planteada.
- Lectura de un texto informativo sobre los afromexicanos en México.
- Realización de una galería de imágenes sobre la cultura afrodescendiente.
- Análisis y reflexión en grupos sobre las desigualdades que enfrentan los afromexicanos en la sociedad actual.
- Presentación de conclusiones y debate en clase.
Sesión 3:
- Retomar la problemática planteada.
- Lectura de un texto sobre la migración en México.
- Realización de una línea de tiempo en grupos sobre la migración en México.
- Análisis en grupo de casos reales de migrantes en México.
- Reflexión y debate sobre la importancia de respetar los derechos de los migrantes.
Sesión 4:
- Retomar la problemática planteada.
- Lectura de un texto sobre los grupos urbanos en México.
- Re