Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

educación inclusiva y diferenciada.

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Describir los beneficios y practicar acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Actividad previa: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sistema inmunológico y cómo creen que se puede fortalecer y cuidar.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación del tema: Explicar brevemente los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia para la salud.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes recursos (libros, internet, material audiovisual) para que investiguen sobre el sistema inmunológico y las acciones para fortalecerlo y cuidarlo.


• Orientar a los grupos en su investigación y resolver dudas que puedan surgir.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo presenta los resultados de su investigación.


• Reflexión guiada: A partir de las investigaciones realizadas, se genera una reflexión grupal sobre la importancia de fortalecer y cuidar el sistema inmunológico.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.

Evaluación:

Instrumento