Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por pensamiento estratégico y creativo.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se requiere de estas habilidades para resolver problemas.

Desarrollo:

• Explicar la metodología del Aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar al tema de la clase.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Presentar un problema real o ficticio que los alumnos puedan resolver a través del pensamiento estratégico y creativo.


• Los alumnos deberán planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución al problema.


• Los grupos trabajarán en la resolución del problema y podrán buscar información adicional si es necesario.


• El profesor guiará y apoyará a los grupos en el proceso de resolución del problema.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus propuestas de solución al problema.


• Se abrirá un espacio para la discusión y análisis de las diferentes alternativas presentadas.


• El profesor resaltará la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas y cómo estas habilidades pueden ser aplicadas en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Se dará espacio para que los alumnos reflexionen sobre lo aprendido y compartan sus experiencias durante la actividad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre pensamiento estratégico y creativo.


• Introducir el concepto de interdisciplinariedad y su importancia en el desarrollo de habilidad