Textos de divulgación científica

Plan de clase

competencias y habilidades, y debe incluir actividades de motivación y participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Competencias y habilidades, comprensión lectora

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Presentación de un breve video o imagen relacionada con la divulgación científica para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y analogías, presentación de datos y evidencias científicas, etc.


• Lectura en voz alta de un texto de divulgación científica elegido previamente, prestando especial atención a los elementos mencionados.


• Análisis conjunto del texto leído, identificando las características presentes y resaltándolas.


• División de los alumnos en grupos para la realización de una actividad de lectura y análisis de diferentes textos de divulgación científica.


• Cada grupo deberá identificar las características presentes en cada texto y realizar una breve presentación de sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento de la tarea a realizar para la siguiente sesión: elaborar un texto de divulgación científica sobre un tema de interés.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de ejemplos de textos d