La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Maricela Chávez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes formas de expresión lingüística alrededor del mundo.


Desarrollo:



  • Explicación sobre la diversidad lingüística y su importancia.

  • Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.

  • Actividad en grupos: Los estudiantes investigarán y seleccionarán una lengua reconocida para profundizar en ella. Deberán buscar información sobre el alfabeto, los números y expresiones básicas de esa lengua.

  • Elaboración de un material de apoyo con la información recopilada.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la actividad en grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.

  • Tarea: Los estudiantes deberán practicar el uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea y repaso del uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.

  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


Desarrollo:



  • Actividad en parejas: Los estudiantes practicarán el uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, nombrando y recuperando datos factuales y características básicas de las lenguas seleccionadas en la sesión anterior.

  • Comentarios y sugerencias del docente para mejorar la pronunciación y la fluidez en el uso del inglés.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de conocer diferentes formas de expresión lingüística.

  • Tarea: Los estudiantes deberán investigar sob