Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

Sesión 1:
Objetivo: Presentar el proyecto comunitario y motivar a los alumnos a través de la lectura de cuentos y poemas.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de cuentos para promover la convivencia pacífica en la comunidad.


2. Lectura compartida: Leer en voz alta un cuento o poema que promueva valores como la amistad, la solidaridad o la tolerancia. Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones y emociones tras la lectura.


3. Encuesta de intereses: Realizar una encuesta para conocer los intereses y gustos literarios de los alumnos. Registrar las preferencias de cuentos y poemas para su posterior selección.

Sesión 2:
Objetivo: Seleccionar cuentos y poemas para su lectura y análisis.

Actividades:

1. Análisis de cuentos y poemas: Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas que se adapten a sus intereses y gustos. Invitarlos a leerlos y reflexionar sobre su contenido.


2. Selección de cuentos y poemas: Con base en la encuesta de intereses, los alumnos seleccionarán los cuentos y poemas que más les hayan gustado para su posterior lectura y análisis.

Sesión 3:
Objetivo: Leer y comprender cuentos y poemas seleccionados.

Actividades:

1. Lectura individual: Los alumnos leerán los cuentos y poemas seleccionados de manera individual.


2. Análisis y comprensión: En parejas, los alumnos discutirán sobre el contenido de los cuentos y poemas, identificando los elementos principales y reflexionando sobre su significado.


3. Presentación de conclusiones: Cada pareja compartirá sus conclusiones sobre los cuentos y poemas analizados con el resto del grupo.