Introducción a los textos instructivos y su función.

Karla Zendejas
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y reflexiona sobre la función de los textos instructivos y sus características genéricas: organización de los datos; uso de numerales para ordenar cronológicamente los pasos de un procedimiento; brevedad y secuencia de la información; y precisión en las indicaciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque integrado y centrado en el estudiante.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos instructivos y su función.
Objetivo: Comprender la función de los textos instructivos y sus características genéricas.
Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes ejemplos de textos instructivos, como recetas de cocina o juegos de mesa, y analizar sus características principales.

  2. Realizar una lluvia de ideas para reflexionar sobre la utilidad de los textos instructivos en la vida cotidiana.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes deban seguir las instrucciones para armar un rompecabezas.


Sesión 2:
Tema: Organización de los datos en los textos instructivos.
Objetivo: Identificar la organización de los datos en los textos instructivos.
Actividades:



  1. Mostrar a los estudiantes diferentes textos instructivos y resaltar la importancia de la organización de los datos en ellos.

  2. Realizar una actividad en la que los estudiantes deban ordenar cronológicamente los pasos de un procedimiento, como el de lavarse las manos.

  3. Presentar a los estudiantes una serie de pasos desordenados y pedirles que los organicen correctamente.


Sesión 3:
Tema: Uso de numerales en los textos instructivos.
Objetivo: Utilizar numerales para ordenar cronológicamente los pasos de un procedimiento.
Actividades:



  1. Explicar a los estudiantes la importancia de utilizar numerales en los textos instructivos para indicar el orden de los pasos.

  2. Presentar a los estudiantes diferentes textos instructivos y destacar el uso de numerales en ellos.

  3. Realizar una actividad en la que los estudiantes deban completar textos instructivos utilizando los numerales correctos.


Sesión 4:
Tema: Brevedad y s