El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

género y promoción de la igualdad.

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Objetivo: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El profesor/a introducirá el tema y su importancia, resaltando la relevancia del derecho a la salud y la importancia de prevenir el consumo de drogas.


• Actividad motivadora: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se haya atentado contra la salud de las personas o en las que se haya consumido drogas.


• Planteamiento del problema: Se presentará a los alumnos un caso hipotético en el que un grupo de jóvenes se enfrenta a una situación relacionada con el consumo de drogas y se les pedirá que reflexionen sobre cómo podrían actuar de manera responsable y comprometida.

Fase 2: Desarrollo

• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas, así como las consecuencias que este puede tener en la salud física y mental.


• Búsqueda de soluciones: Cada grupo deberá buscar soluciones a la situación planteada en el caso hipotético, considerando la importancia de la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y soluciones al resto de la clase, fomentando el debate y la reflexión.

Fase 3: Cierre

• Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre