Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Lesslye Maria Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad"
Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo y planteando acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable del entorno.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad".
- Brainstorming inicial para conocer el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.
- Planteamiento del problema: "Cuidado del entorno escolar". Discutir las problemáticas y consecuencias negativas que se observan en el entorno escolar debido a las actividades humanas.
- Formación de equipos de trabajo y asignación del problema específico que cada equipo deberá resolver.
Sesión 2:
- Investigación y análisis del problema asignado por cada equipo. Utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet o material audiovisual.
- Reflexionar sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno escolar y cómo esto afecta a la naturaleza y la sustentabilidad.
- Identificar posibles soluciones o cambios que se pueden realizar en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable del entorno.
Sesión 3:
- Puesta en común de las soluciones planteadas por cada equipo.
- Debate y discusión sobre la efectividad de las soluciones propuestas y cómo pueden ser implementadas en la vida diaria.
- Realización de una lluvia de ideas para generar compromisos indivi