Introducción al tema y reflexión sobre la identidad personal y social

Carina Lopez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia, identidad personal y social.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la inclusión y el respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la identidad personal y social (15 minutos)



  • Iniciar la sesión con una dinámica de presentación para fomentar el sentido de pertenencia y la integración del grupo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por identidad personal y social, y cómo creen que se relaciona con el sentido de pertenencia.

  • Mostrar imágenes y videos que representen diferentes culturas y comunidades, para promover la reflexión sobre la diversidad y la importancia de valorarla.


Sesión 2: Investigación sobre la historia de la comunidad (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de 5 y asignarles una comunidad o localidad específica para investigar.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los grupos puedan recopilar información sobre la fundación, logros, personas o lugares destacados de su comunidad.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la participación de todos los miembros del grupo.

  • Darles tiempo suficiente para investigar y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.


Sesión 3: Presentación y reflexión sobre los eventos importantes de la comunidad (15 minutos)



  • Cada grupo presentará a sus compañeros la información recopilada sobre la historia de su comunidad.

  • Al finalizar cada presentación, se abrirá un espacio para que los demás alumnos hagan preguntas o comentarios, promoviendo la participación y la interacción entre todos.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de los eventos importantes de la comunidad como elementos que fortalecen la identidad individual y c