Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo, fomentando la creatividad y el trabajo en equipo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se puede promover una vida saludable a través de las artes.


• Introducción al proyecto comunitario y explicación de su importancia.

Desarrollo:

• Investigación en equipos sobre la problemática de la alimentación en la comunidad.


• Realización de un mapa conceptual sobre los aspectos que influyen en una alimentación saludable.


• Presentación de los resultados de la investigación y el mapa conceptual a través de una exposición.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los resultados de la investigación.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que se pueden utilizar para difundir mensajes sobre vida saludable.


• Organización de los equipos de trabajo para el desarrollo del proyecto.

Desarrollo:

• Creación de mensajes utilizando elementos de las artes, como formas, colores, movimientos y sonidos.


• Elección de los medios de comunicación a utilizar para difundir los mensajes.


• Ensayo y práctica de las presentaciones.

Cierre:

• Presentación de los mensajes creados por cada equipo.


• Retroalimentación constructiva sobre las presentaciones.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las presentaciones.


• Presentación de diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir los mensajes.

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