Interacción motriz

Plan de clase

género y promover la inclusión de todos los estudiantes, garantizando su participación activa y respetuosa.

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: ME INVOLUCRO EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES DE MI HIJO (A)

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación de los estudiantes.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la temática.


• Presentación del problema a atender y su importancia.


• Realización de una breve reflexión en grupo sobre la importancia de la participación activa de los padres en las actividades escolares de sus hijos.

Desarrollo:

1. Actividad de calentamiento (10 minutos):

• Realización de ejercicios de estiramiento y movilidad articular.


• Juegos de coordinación y equilibrio para preparar el cuerpo para la actividad principal.

2. Actividad principal (30 minutos):

• Organización de grupos mixtos de estudiantes.


• Explicación de las reglas y objetivos del juego.


• Desarrollo de un juego cooperativo que promueva la interacción motriz entre los estudiantes y la colaboración para alcanzar metas comunes.


• Durante el juego, el maestro observará la participación activa de los estudiantes y su capacidad para colaborar y trabajar en equipo.

3. Reflexión y análisis (10 minutos):

• Realización de una ronda de preguntas y respuestas sobre la experiencia de juego.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la interacción motriz y la colabo