Introducción a los mitos y leyendas

Profesora Lupita Vazquez
Primaria 6º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque: Promover la lectura de mitos y leyendas como una estrategia para fomentar la convivencia pacífica y el disfrute de la diversidad cultural.


Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas


Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de los mitos y las leyendas, promoviendo el interés por la lectura y análisis de este tipo de textos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de respeto y confianza.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a explorar el mundo de los mitos y las leyendas de México y del mundo".



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Actividad 1: Presentación audiovisual (10 minutos):



      • Mostrar a los alumnos un video o presentación sobre mitos y leyendas, resaltando su importancia cultural y su relación con la convivencia pacífica.

      • Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la participación y el interés por el tema.



    • Actividad 2: Lectura en grupo (20 minutos):



      • Leer en voz alta un mito o leyenda mexicana, destacando las características y funciones de este tipo de texto.

      • Realizar preguntas de comprensión lectora para asegurar la comprensión del texto.



    • Actividad 3: Reflexión y discusión (5 minutos):



      • Promover una reflexión sobre el mensaje transmitido por el mito o leyenda leída, relacionándolo con la convivencia pacífica.

      • Fomentar la participación de los alumnos en la discusión y el intercambio de ideas.





  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.

    • Asignación de lectura y análisis de mitos y leyendas como tarea para la siguiente sesión.

    • Retroalimentación sobre el comportamiento y la participa